NE LUPTĂM CU MORILE DE VÂNT SAU CREDEM ÎN ADEVĂRATA NORMALITATE?

Nu-i așa că v-ați plictisit de GDPR? Desigur că cei care vor citi primii aceste rânduri și  care fac parte din cercul destul de restrâns al celor pentru care protecția datelor personale a rămas o preocupare zilnică, vor zice că nu. Deși, constrânși de realitate, mulți au revenit la preocupările anterioare apariției noului Regulament sau chiar s-au apucat de altceva… Marea majoritate a cititorilor va … Continue reading NE LUPTĂM CU MORILE DE VÂNT SAU CREDEM ÎN ADEVĂRATA NORMALITATE?

SUNT PREGĂTITE ȘCOLILE SĂ RĂSPUNDĂ CERINȚELOR METODOLOGIEI-CADRU DIN 10 SEPTEMBRIE 2020?

Cu câteva zile înainte de începerea oficială a școlilor, Ministerul Educației și Cercetării a emis ”Metodologia Cadru privind desfășurarea activităților didactice prin intermediul tehnologiei și al internetului, precum și pentru prelucrarea datelor cu caracter personal”. Metodologia a fost aprobată prin Ordinul nr. 5.545 din 10 septembrie 2020, publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 837 din 11 septembrie 2020. De ce e importantă această Metodologie-Cadru, în … Continue reading SUNT PREGĂTITE ȘCOLILE SĂ RĂSPUNDĂ CERINȚELOR METODOLOGIEI-CADRU DIN 10 SEPTEMBRIE 2020?

GHID GDPR ÎN ȘCOLI – CUM ABORDĂM PROVOCĂRILE LEGATE DE PRLUCRAREA DATELEOR PERSONALE ÎN PERIOADA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI HIBRID

În mod oficial, astăzi a început școala. Asigurarea condițiilor speciale de protecție impuse de Pandemie, lipsa manualelor și a tabletelor nu sunt singurele probleme pe care le au astăzi directorii de școli generale, gimnazii, licee sau colegii. Protecția și confidențialitatea datelor personale ale elevilor, părinților și profesorilor rămân în continuare cerințe obligatorii. Deoarece articolul scris în luna aprilie, care conținea câteva sfaturi pentru profesorii care … Continue reading GHID GDPR ÎN ȘCOLI – CUM ABORDĂM PROVOCĂRILE LEGATE DE PRLUCRAREA DATELEOR PERSONALE ÎN PERIOADA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI HIBRID