Ceea ce la sfârșitul anului școlar trecut se anunța ca o tendință, a devenit o certitudine în cele două săptămâni de la începutul noului an școlar. Sunt școli în București în care, după doar două zile de la deschiderea oficială s-a anunțat trecerea la sistemul online din motive de depistare a unor cazuri pozitive în rândul personalului.

Și tot mai multe școli sunt nevoite să adopte noul scenariu. Astfel, pregătiți sau nu, profesorii și educatorii sunt nevoiți să își aducă aminte practicile de învățământ online. Chiar și copiii din clasele pregătitoare, sub îndrumarea părinților sau bunicilor se reacomodează cu exercițiile online vizionate pe tabletă sau pe laptop, sistem de educare pe care mulți dintre ei îl știau de anul trecut, de la grădiniță.

În aprilie 2020 am scris un prim articol cu ”Sfaturi pentru profesorii care susțin lecții online”, care s-a bucurat de o mare popularitate, cumulând peste 15.000 de vizualizări unice în doar câteva zile. Desigur că foarte mulți profesori s-au adaptat rapid la noul stil de educație la distanță, au parcurs cursuri de instruire, de multe ori susținute tot de profesorii cu ceva mai multă experiență și au învățat cum să asigure condițiile minime de securitate pentru buna derulare a sesiunilor de școală online.

Fiind implicat direct într-o serie de proiecte de asigurare a conformității GDPR în zona de educație, am continuat să împărtășesc din experiența acumulată prin diverse colaborări cu câteva Inspectorate Școlare Județene și asociații ale profesorilor. Pentru a acoperi lipsa de informare în domeniu, în septembrie 2020 am realizat broșura ”GDPR în școli – Ghid practic de prelucrare a datelor personale pentru școli primare, gimnazii și licee”, document de 28 de  pagini în format eBook astfel structurat încât să acopere atât problemele generale și specific asociate proceselor de prelucrare a datelor într-o școală, cât și sfaturi pentru rezolvarea provocărilor generate de adoptarea învățământului la distanță, cu impact pentru profesori, elevi, dar și pentru părinți. În primele săptămâni după publicare am primit peste 150 de solicitări de la cei care doreau să citească broșura în format pdf.

Dar niciodată nu trebuie să fim prea siguri că suntem pe deplin pregătiţi… Acum, după un an, cred că aceste articole și broșura sunt la fel de utile pentru profesori, educatori, elevi, părinți, dar și pentru managerii interesați să cunoască provocările generate de sistemul de educaţie hibrid, precum și  modul de a reduce impactul pe care acesta îl poate genera asupra menţinerii unor condiţii optime de conformitate cu cerințele GDPR, în orice fel de sistem de educaţie.

Oricine este interesat poate citi broșura ”GDPR în școli – Ghid practic de prelucrare a datelor personale pentru școli primare, gimnazii și licee” în format eBook, direct pe platforma ISSUU: